Programme

Réflexologie plantaire et palmaire.

Description

C'est une formation d'avenir et la demande est croissante. Une activité également passionnante pour celles et ceux qui se sentent proches des autres.

Mondialement connue, la réflexologie est pratiquée partout. Son développement en France est à son début. L'Institut Supérieur de Réflexologie donne des bases solides tant au niveau de la théorie (anatomie, physiologie, pathologie, zones réflexes) qu'au niveau de la pratique (réflexologie plantaire et palmaire, plusieurs techniques de travail), elle insiste en effet sur la mise en situation réelle et sur l’efficacité de la séance de réflexologie

C'est une méthode unique mise au point par l'ISR. Elle permet de manière efficace d'adapter si nécessaire un protocole particulier en fonction des séances, des besoins .... par l’utilisation des réflexes d’aide pour le traitement des troubles rencontrés et par la connaissance de tous les liens entre les systèmes du corps

Formation progressive, mais complète et approfondie qui permet ensuite de faire face, seul, à des cas difficiles et d’être efficace au niveau des soins thérapeutiques (pas de protocole unique, ni MASSAGE du pied).

L'organisation des cours

Nouvelle formule

Les objectifs :

Initiation

  • acquérir les notions élémentaires en anatomie et physiologie.
  • acquérir les bases théoriques et pratiques de la réflexologie
  • pouvoir pratiquer la réflexologie dans le cadre familial ou privé

Professionnelle

  • comprendre les dysfonctionnements de l'organisme.
  • acquérir les différentes techniques de réflexologie.
  • être capable de créer un protocole de travail spécifique en fonction du besoin
  • pouvoir pratiquer la réflexologie à titre professionnel, en complément ou non à d’autres techniques

Durée de la formation :

2 modules de 6 jours + 1 module de 4 jours (de 9h à 18h) répartis sur 5 ou 6 mois, soit 128 heures de formation au total étalées sur 15 journées + une journée d’examen, le 16e jour.

Nombre d’élèves :

De 7 à 12 élèves par formation. Présence de formateurs confirmés, en plus du formateur principal, à chaque stage en fonction du nombre de participants